ADRESACI KONFERENCJI:
Dyrektorzy, wicedyrektorzy, liderzy szkół, przedszkoli i placówek oświatowych.
Dyrektorzy coraz częściej funkcjonują w sytuacjach, w których konflikt nie dotyczy wyłącznie jednego zdarzenia, ale narasta w czasie i obejmuje wiele stron: rodziców, uczniów, nauczycieli, organ prowadzący i nadzór. W takich warunkach kluczowe staje się jednoczesne:
Konferencja pokazuje, jak budować jasne standardy reagowania i spójny sposób prowadzenia trudnych rozmów — bez utraty kontroli nad procesem i bez ryzyka błędów proceduralnych.
INFORMACJE ORGANIZACYJNE:
| TERMIN | MIEJSCE | KOSZT |
| 4 marca 2026 roku – środa | Miejsce: Kamienica Deskurów, ul. Rwańska 2, Radom | Konferencja bezpłatna |
Wydarzenie odbywa się pod honorowym patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty
CELE KONFERENCJI
Celem konferencji jest rozwijanie umiejętności łączenia obowiązujących przepisów prawa oświatowego z praktycznymi narzędziami komunikacji, umożliwiającymi skuteczne zarządzanie trudnymi sytuacjami w szkołach i placówkach.
W szczególności skupimy się na:
PROGRAM KONFERENCJI
08:30–09:00 Rejestracja uczestników
09:00–09:15 Powitanie: Beata Remjasz, Centrum Kształcenia Dorosłych EDUKACJA
Otwarcie konferencji:
09:15–11:00 CZĘŚĆ I – WYSTĄPIENIA EKSPERCKIE
Analiza społecznych, psychologicznych i organizacyjnych uwarunkowań konfliktów w środowisku szkolnym oraz roli dyrektora w budowaniu bezpiecznych i profesjonalnych relacji z rodzicami.
09:15–09:50 dr Maria Gagacka – Szkoła w przestrzeni konfliktów społecznych – komunikacja, oczekiwania, odpowiedzialność i kultura reagowania.
09:50–10:25 dr Katarzyna Nowak – Dyrektor pod presją – emocje, stres i odporność psychiczna w sytuacjach konfliktowych.
10:25–11:00 Izabela Leśniewska – Zarządzanie kryzysem w szkole – co naprawdę działa, gdy sytuacja wymyka się spod kontroli.
11:00–11:15 Przerwa kawowa
11:15–15:00 CZĘŚĆ II – WARSZTATY PRAKTYCZNE
Część praktyczna została zaprojektowana jako kolejny etap wspólnej pracy z dyrektorami: zbiera wnioski z wcześniejszych spotkań i przekłada je na konkretne procedury oraz standardy reagowania, możliwe do wdrożenia w szkołach i placówkach.
11:15–13:00 Krzysztof Stradomski, Łukasz Dąbrówka – Uwarunkowania prawne. Analiza sytuacji konfliktowych.
13:00–13:15 Przerwa kawowa
13:15–15:00 Krzysztof Stradomski, Łukasz Dąbrówka – Strategie działania – prawo i komunikacja w praktyce.
15:00–15:15 Podsumowanie i zakończenie konferencji
PRELEGENTCI:
| dr Maria Gagacka | doktor nauk humanistycznych, socjolożka, kierownik Katedry Komunikacji Społecznej na Wydziale Filologiczno-Pedagogicznym Uniwersytetu Radomskiego im. K. Pułaskiego. Pełnomocnik Rektora ds. Jakości Kształcenia. Obszarem jej zainteresowań badawczych są m.in. zmiany społeczne i ich konsekwencje dla edukacji oraz pomocy społecznej, jak również problematyka współpracy międzysektorowej i funkcjonowania instytucji społeczeństwa obywatelskiego w oparciu o innowacyjne usługi społeczne. Ekspertka, coach, koordynatorka i ewaluatorka wielu projektów. |
| dr Katarzyna Nowak | doktor nauk humanistycznych w zakresie psychologii; psychoterapeutka psychodynamiczna, wykładowczyni akademicka Uniwersytetu Radomskiego im. K. Pułaskiego, ekspert PFRON. Specjalistka w zakresie zdrowia psychicznego, radzenia sobie z kryzysami oraz budowania odporności psychicznej. Oprócz terapii indywidualnej, par i rodzin, prowadzi szkolenia i warsztaty dla nauczycieli, dyrektorów i specjalistów pracujących z dziećmi, młodzieżą i rodziną. W swojej pracy koncentruje się na konstruktywnym radzeniu sobie z kryzysem, zaburzeniami zdrowia psychicznego oraz funkcjonowaniu w sytuacjach stresu. |
| Izabela Leśniewska | trenerka i ekspertka oświatowa o ogólnopolskiej praktyce, z wieloletnim doświadczeniem na stanowisku dyrektora i wicedyrektora szkoły, posiadająca także doświadczenie terapeutyczne w nurcie systemowej terapii rodzin. Prezeska Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty (OSKKO). Specjalizuje się w zagadnieniach zarządzania placówką oświatową, rozwiązywania sytuacji trudnych oraz wspierania dyrektorów w codziennej pracy. |
| Krzysztof Stradomski | prawnik, ekspert prawa oświatowego i prawa pracy, współautor Komentarza do Karty Nauczyciela (wyd. C.H.Beck) oraz ekspert dwóch grup roboczych Zespołu ds. pragmatyki zawodowej nauczycieli przy Ministrze Edukacji Narodowej (ds. awansu zawodowego i oceny pracy oraz postępowań dyscyplinarnych). Od wielu lat specjalizuje się w analizie, interpretacji i praktycznym stosowaniu przepisów prawa oświatowego, w tym Karty Nauczyciela. |
| Łukasz Dąbrówka | mediator, trener komunikacji i negocjacji, specjalista w zakresie rozwiązywania konfliktów. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla kadry kierowniczej oraz zespołów pedagogicznych z zakresu komunikacji w sytuacjach kryzysowych, mediacji oraz budowania relacji opartych na dialogu. W swojej pracy koncentruje się na rozwijaniu kompetencji interpersonalnych oraz praktycznych narzędzi wspierających zarządzanie konfliktami w środowisku szkolnym. |
Zachęcamy do rejestracji na konferencję
Formularz zgłoszeniowy – do wypełnienia TUTAJ
lub zeskanuj kod QR aparatem w telefonie komórkowym

Z przyjemnością odpowiemy na Państwa pytania:
Kontakt: Centrum Kształcenia Dorosłych EDUKACJA | tel. 600 409 950 | konferencja@edukacja.radom.pl | www.ckd-edukacja.pl
Czekamy na Państwa!
Halina Cieślak i Beata Remjasz

z Zespołem CKD „EDUKACJA”